الدعوة مغلقة الآن.
الموعد النهائي للتقديم 11 يناير 2026
يرجى التقديم من هنا: https://421-online.submittable.com/submit/344126/
المسمّى الوظيفي: مدير مبادرات التعليم
المدير المباشر: المدير العام لمجمع 421 للفنون
القسم: مبادرات التعليم
الموقع: مجمّع 421 للفنون، أبوظبي
نوع العقد: دوام كامل (مع عمل إضافي حسبما تقتضيه الحاجة لتنفيذ البرامج)
موجز عن الدور الوظيفي
يعدّ مدير مبادرات التعليم عضواً أساسياً في فريق 421، ومسؤولاً عن تنفيذ خطّة المجمّع ورؤيته للخمس سنوات المقبلة من خلال تصميم منظومة التعليم بالكامل وإدارتها وتطويرها. ويضمن المسؤول عن هذا الدور ضمان ازدهار البرنامج ضمن الميزانيات والأهداف المحددة، مع تعزيز رسالة 421 في خدمة الجمهور بما في ذلك الأطفال في سنواتهم الأولى والمتعلّمين في مختلف المراحل العمرية، ويضمّ الطلبة من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر (K–12)، فضلاً عن العائلات، وطلاب الجامعات، والممارسين الإبداعيين، وأصحاب الهمم.
يُشرف مدير مبادرات التعليم على برنامج سنوي متكامل يضمّ الورش، وبرامج التطوير المهني، ومسارات التعليم غير الرسمي، بما يضمن الجودة والاستدامة وإتاحة الوصول. كما يعمل بشكل وثيق مع فريق التواصل لتصميم وتنفيذ حملات فعّالة للترويج للبرامج التعليمية، وتقييم أثر الأنشطة وتحقيق مشاركة فاعلة مع مختلف الأطراف المعنية.
ويشكّل تطوير الشراكات محوراً أساسياً في هذه الوظيفة، من خلال بناء وتعزيز العلاقات مع الجامعات، وقطاع الأعمال، والمؤسسات الثقافية، لترسيخ مكانة 421 كمورد رئيسي للتعليم، وتوسيع نطاق الوعي ببرامجه على مستوى المجتمع. كما يتولّى تطوير الاستراتيجيات والآليات والإجراءات التي تسهم في توسيع قاعدة بيانات التعليم وضمان دقّة وجودة المحتوى المنشور عبر مختلف المنصّات الترويجية.
وأخيراً، يتطلّب هذا الدور التزاماً راسخاً بالعمل المستند إلى البيانات، إذ يجمع مدير مبادرات التعليم البيانات الكمية والنوعية، ويتابعها ويحلّلها باستخدام أدوات مثل "كوالتريكس" لقياس الأثر، ودعم اتخاذ القرار، والارتقاء المستمر بالبرنامج التعليمي.
المسؤوليات الرئيسة
استراتيجية تطوير العمل المجتمعي
- العمل كعضو محوري في تنفيذ خطّة مجمّع 421 للفنون ورؤيته للخمس سنوات المقبلة.
- إدارة منظومة التعليم الشاملة لضمان نموّها واستدامتها المالية ضمن الميزانيات والأهداف المعتمدة.
- تصميم برنامج سنوي متنوع وتنفيذه والإشراف عليه، بما في ذلك الورش، ومسارات التعليم عبر الممارسة والتجربة، وبرامج التطوير المهني، بما يخدم المتعلمين، وطلبة المدارس والجامعات، والعائلات، والممارسين الإبداعيين، وأصحاب الهمم، والمتعلّمين في مختلف المراحل العمرية.
- التعاون الوثيق مع فريق التواصل لإعداد حملات فعّالة للترويج للبرامج التعليمية وتنفيذها، وتقييم نتائج الحملات التسويقية بهدف تعزيز تفاعل الأطراف المعنية.
- بناء شراكات مع الجامعات، وقطاع الأعمال، والمؤسسات الثقافية وتعزيزيها لترسيخ مكانة 421 كمورد رئيس للتعليم وتوسيع الوعي ببرامجه على مستوى المجتمع الأوسع.
- وضع استراتيجيات وآليات وإجراءات تسهم في توسيع قاعدة بيانات التعليم وإدارتها، وتعزيز التواصل مع الجمهور الحالي والمحتمل.
- ضمان دقّة واتساق وملاءمة جميع المحتويات المتعلّقة ببرامج التعليم عبر المنصّات الترويجية والرقمية وقنوات التواصل المختلفة.
- جمع البيانات الكمية والنوعية ومتابعتها وتحليلها (باستخدام أدوات مثل "كوالتريكس") لتقييم مخرجات البرامج وقياس أثرها ودعم عملية التطوير المستمر.
تنفيذ البرامج
- تنسيق تقديم الجلسات التعليمية داخل المجمّع وخارجه للمدارس والجامعات، بالاستعانة بالمتدرّبين والمنسّقين، بما يضمن تجارب عالية الجودة وذات صلة تتوافق مع احتياجات الجمهور والجهات الحاجزة.
- توفير فرص تدريب وتطوير للموظفين، بما يشمل فريق الاستقبال، والمرشدين، وموظفي الأمن، ضمن مسار نموّهم المهني.
- تصميم وتنفيذ أدوات تعليم تفسيرية بصورة استراتيجية استجابةً للمعارض المؤقتة، بما يعزّز وصول الزوّار وتفاعلهم.
- التخطيط للأنشطة الموسمية وتنسيقها بالتعاون مع فريق البرنامج العام، بهدف توسيع نطاق مشاركة العائلات وزيادة تفاعلهم.
- تطوير وتنفيذ برنامج التطوير المهني الموجّه للمعلمين والشباب الراغبين في الالتحاق بالمهن الفنية.
- قيادة نموّ البرنامج التعليمي بما يتماشى مع الأهداف ومراحل التمويل ومتطلّباتها.
مسؤوليات إضافية
- استقطاب وتدريب وتنسيق فريق من متدربي التعليم لدعم تنفيذ البرامج، وعمليات التواصل، والأنشطة.
- تقييم مخرجات جميع مبادرات التعليم وفق خطة التقييم المعتمدة، وتطبيق التحسينات المطلوبة عند الحاجة.
- ضمان أن تعكس مبادرات التعليم تنوّع الجمهور المحلي وتستجيب لاحتياجاته.
- المساهمة في إعداد التقارير نصف السنوية والسنوية المتعلقة بالبرامج التعليمية ودعم متطلّباتها.
- متابعة مؤشرات مشاركة الجمهور والإيرادات ومخرجات أنشطة التعليم ورفع التقارير الخاصة بها.
المهارات والمؤهلات المطلوبة
- ماجستير في التعليم، أو دراسات المتاحف، أو إدارة الفنون، أو مجالات ذات صلة.
- خبرة لا تقل عن 5 سنوات في تطوير البرامج التعليمية، أو إدارة الفعاليات، أو العمل المجتمعي، ويفضّل في القطاعين الفني أو الثقافي.
- مهارات تنظيمية قوية وقدرة على إدارة مشاريع متعددة والتعامل مع عدة أطراف في الوقت نفسه.
- مهارات ممتازة في التواصل الكتابي والشفهي، مع قدرة على السرد والتفاعل مع فئات متنوعة من الجمهور.
- خبرة مثبتة في إدارة الميزانيات والإشراف الإداري.
- القدرة على العمل بساعات مرنة، بما في ذلك الأمسيات وعطلات نهاية الأسبوع عند الحاجة.
- تفكير إبداعي واهتمام عميق بالفن المعاصر وطرائق التعلّم.
- إجادة اللغتين العربية والإنجليزية قراءة وكتابة ومحادثة.
المؤهلات المفضّلة
- خبرة في البرمجة التعليمية داخل دولة الإمارات أو المنطقة.
- معرفة بأنظمة تنسيق الخدمات اللوجستية للمورّدين والفعاليات.
- مشاركة فعّالة ضمن المجتمع الفني أو التعليمي المحلي تُعد ميزة إضافية.