تُشكل الممارسة في الاستوديو سلسلة من ورش العمل التي تهدف إلى تطوير المهارات الإبداعية العملية، بالإضافة إلى التوجيه القائم على ورش العمل المخصصة للطلاب الراغبين بتطوير مشاريعهم وتقديم طلبات الالتحاق بالجامعات/الكليات وعيرها من الفرص المهنية. وسيتعلم المشاركون في هذه الورش أساليب مختلفة من شأنها رفع مستوى ممارستهم الفنية، بالإضافة إلى تطوير محفظتهم الفنية وتعزيز مهاراتهم الشخصية. يقام البرنامج مرة واحدة أسبوعياً طوال شهر أكتوبر، وستٌعقد كل جلسة بعد انتهاء دوام المدرسة افتراضياً لمدة ساعة ونصف وستُقام الجلسة الأخيرة من البرنامج في 421. التسجيل في هذا البرنامج مجاني، مع ضرورة التقديم مسبقاً. الموعد النهائي للتقدم بطلب الاشتراك في برنامج الممارسة في الاستوديو هو 1 أكتوبر 2024.

الأعمال متعددة التخصصات: عملية ابتكار العمل الفني

15 أكتوبر

تمثل هذه الجلسة استقصاء للعملية الفنية وكيف تؤدي الفنون متعددة التخصصات إلى الابتكار. تُعيد هذه الجلسة تعريف فكرتك عن "الفن" ومعنى أن يكون المرء فناناً، وتستكشف عملية البحث والتجريب وإنتاج الفن بأسلوب يتماشى مع قدراتك.

الأعمال متعددة التخصصات: فرصة للابتكار

22 أكتوبر

كيف يمكننا النظر إلى الأشياء من منظور مختلف واستخدامها بأساليب غير تقليدية؟ ما الذي يمكننا أن نتعلمه من ضربات الفرشاة الخاطئة؟ وكيف يمكننا دمج الحوادث الواقعة بمحض "الصدفة" في عملنا؟ تستكشف الجلسة كيف يمكن للحوادث التي تقع أثناء ابتكار الأعمال الفنية أن تصبح الجانب الأكثر أهميةً فيها، وتعلم مجموعة من الأساليب والطرق المساعدة على تبني العيوب والاستفادة منها.

إعداد محفظة فنية

29 أكتوبر

تستعرض الجلسة أساسيات تقييم وتصميم المحفظة الفنية للفنانين الجدد والشباب، وذلك من خلال الإجابة عن أسئلة مختلفة مثل: كيفية تصوير واختيار الأعمال المُدرجة في المحفظة، والحرص على أن تكون كل صفحة في محفظتك مثيرة للاهتمام، وما هي العناصر الأساسية في تصميم المحفظة.

استعراض الممارسات الفنية المستدامة (حضورياً)

10 نوفمبر

يتعرف المشاركون في هذه الجلسة الحضورية في الممارسات الفنية المستدامة من خلال عملية استكشافية منظمة. تنطلق الورشة بمقدمة عن أهمية الاستدامة في الفن، ثم ينطلق الحضور في جولة تصوير بقيادة المدرب، ويقضون بعض الوقت لمعرفة الجوانب العملية في الاستوديو، وخوض مناقشات هادفة ومثمرة، حول مراعاة الاستدامة في الممارسات الفنية. تنتهي الورشة بجلسة تأملية للتفكير في النقد الذاتي والمسؤوليات الأخلاقية، وتمكين المشاركين من إنتاج أعمال فنية لا تتوقف عند جاذبيتها البصريةـ، بل تتميز بمراعاتها للبيئة.

المعايير وأحقية التقديم

• أن يكون الطالب مسجلاً في أي مدرسة من مدارس أبوظبي (خاصة، شراكات تعليمية، حكومية). 
• أن يكون الطالب في الصف الدراسي العاشر إلى الثالث عشر من المدرسة الثانوية. 
• أن يخطط الطالب للتقدم للحصول على درجة جامعية أو العمل في مهنة في التخصصات المتعلقة بالفنون، مثل الهندسة المعمارية أو الفنون الجميلة أو التصميم الجرافيكي أو الرسم التوضيحي أو تصميم الديكور الداخلي أو الرسوم المتحركة وغير ذلك من البرامج التدريبية الإبداعية القائمة على الفنون المرئية.

كيفية التقديم

يرجى تعبئة نموذج الطلب ونموذج الموافقة الإعلامية وإبراء الذمة المُوقَّع من ولي الأمر القانوني.